Počúvanie hudby prispieva k rozvoju dojčiat a detí, pretože harmónia zvukov stimuluje sluch a reč, ako aj intelektuálny, senzorický a motorický vývoj. Okrem toho výhody hudobnej stimulácie pre rozvoj detí zahŕňajú:
- Jednoduchšie slová správne;
- Väčšia schopnosť učiť sa slabík a abeceda;
- Uľahčuje učenie matematiky a cudzích jazykov;
- Zlepšuje afektívny vývoj a motorickú koordináciu.
Deti začnú počuť v bruchu svojich matiek a čím viac hudby počujú, tým lepšie bude ich intelektuálny vývoj. Pozrite sa na niektoré stimulačné zvuky pre novonarodené deti.
Význam hudobnej stimulácie
Čím skôr je hudba zavedená do prostredia dieťaťa, tým väčší je jej potenciál učiť sa, pretože deti, ktoré žijú obklopené slovami, získajú plynulo a jasne povedané ľahšie a rýchlejšie.
Rodičia môžu opustiť detské piesne, aby dieťa počulo, keď hrá a pozerá videoklipy s detskými speváčkami, je tiež dobrou stratégiou na stimuláciu vývoja dieťaťa. Okrem toho hudba v materskej škole a škôlke už pomáha dieťaťu rozvíjať sa lepšie. Najvhodnejšími piesňami sú však detské piesne, ktoré hovoria o zvieratách, prírode a priateľstve, ktoré učia robiť dobro a ľahko sa rýmujú.
Keď dieťa môže začať hrať hudobné nástroje
V predškolskom a v prvom cykle je už možné, aby dieťa malo hudobné hodiny, ktoré sa nazývajú hudobná výchova a hoci deti môžu prejaviť záujem o učenie hudobného nástroja ako bicie alebo perkusie ešte pred 2 rokmi, je to od zo šiestich rokov, že môžu začať v triedach s nástrojmi, ktoré musia byť primerané ich veku, aby dokázali reprodukovať činnosti, ktoré uvádza profesor.
Prístroje, ktoré vyžadujú nižšiu motorickú zručnosť, a preto sú pre dieťa jednoduchšie naučiť sa hrať bicie a perkusné nástroje. Ako dieťa rastie a má lepšiu motorickú kontrolu a jemné motorické zručnosti, tým ľahšie sa bude naučiť hrať na klavír a vietor.
Pred touto fázou sú najvýraznejšie triedy hudobnej iniciácie, kde sa naučí reprodukovať zvuky a naučiť sa piesne malých detí, ktoré prispievajú k jej rastu a hudobnému rozvoju.
V ľuďoch, ktorí hrajú hudobné nástroje, je stimulovaný aj celý mozog, najmä ak je potrebné sledovať skóre alebo postavy pieseň, pretože na čítanie zamestnancov i skóre je potrebné použiť víziu, ktorá stimuluje pohyby mozgu na vykonávanie pohyby potrebné na prehrávanie nástroja a počet nesúvisí s mozgom za sekundu.
Nie je však každé dieťa, ktoré má túžbu a schopnosť zvládnuť nástroj, a preto by rodičia nemali nútiť dieťa, aby študoval hudbu, ak sa o ňu nezaujíma. Niektoré deti len počúvajú piesne a tancujú, a to je normálne a neznamená, že sa bude rozvíjať menej ako deti, ktoré majú záujem o hudobné nástroje.
